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【動態】特教老師的小日常
家訪
情感是教育的橋梁，家訪是教育工作的重要部分，可以通過“家訪”促進家校溝通、老師與家長互動，共同促進學生進步、全面發展。工作中，我們把家訪作為教育教學工作的重要手段，一般通過現場溝通、電話問詢的方式，了解孩子身心狀況、學習發展情況，但真正了解孩子內心變化、思想動態還是要多走進家庭、走進孩子們生活學習的地方，深入溝通交流。
近日，老師們又開啟了家訪活動，來到了自己學生的家里，與父母談心聊天，聆聽家長和孩子的心聲，了解他們的生活學習情況、思想動態，加深教師與家長的感情，切實構建家校互動關愛機制。截止目前，老師們先后走訪了院內類家庭、新和家園及長期照料兒童的護理員，家訪中，老師們深切感受到家長的信任和對孩子的殷切希望，這更加堅定作為一名“靈魂工程師”的初心和責任，立志做政治堅定、師德高尚、業務精湛、作風硬朗的特教老師，持續為提升孤殘兒童獲得感幸福感而努力。
（柳睿 閆曉婷）
家信
小雪好，2023年8月，你就是到新環境繼續生活了，說實話真有點舍不得。老師像弓，而你是箭，而“弓”最大的心愿就是讓“箭”射的更遠、飛得更高。以后想你在特教學校的日子，就像看電影一樣，點點滴滴出現在回憶里。
你是熱情開朗的女孩，還沒走到你的身邊，遠遠的看見我，或者有人喊你名字，你都會露出燦爛的微笑，張開雙手奔向。你是理解力強的女孩，雖然不會說話，但你懂得所有人的話語，聽到簡單的指令時，你都會習慣地做好，課堂練習，第一步拿起筆，第二步寫在過塑紙上，第三步用濕巾擦拭干凈，你都練習很好，你的的進步多大呀！
你有一顆愿意等待的心。下課時間到了，你雖然也想吃，眼睛直直看著加餐，但還是坐端等待著，發到手里時，你三下五除二就吃光了，還吧唧吧唧吃的真香啊！
你還是那個熱情的懂禮貌的好孩子，老師會想你的！
（楚素慧）
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